Corrupção e Educação
Corrupção é uma dessas criações culturais que se tornaram inerente ao ser humano. Esse é um dos piores males que assolam a sociedade. Porque solapa a confiança do homem sobre o próprio homem, atingindo a razão do contrato social. Concordamos em convivermos em sociedade por uma questão de segurança, facilitações e comodidades que dai se originam. Não há como acabar com a corrupção de repente, já que ela se tornou própria do homem.
O único meio conhecido de vencer defeitos e falhas humanas é a educação. Educar para que haja respeito; para que nos encaremos com igualdade, fraternidade e solidariedade. Assumir que não estamos sós nesse mundo e que o outro é semelhante a nós em tudo, inclusive na necessidade de ser compreendido e educado. Não há cor de pele, ideologia, gênero sexual, diferença física, defeito que possa justificar nossa desunião. Somos todos iguais. E não adianta fazer educação para agora ou para amanhã. Educação tem que ser um processo contínuo: sempre teremos em que sermos educados. Só vamos chegar a um resultado razoável em décadas de trabalho e esforço coletivo. Há bem pouco tempo atrás estávamos nos trucidando em duas guerras mundiais e a Liga das Nações era uma piada. Hoje a ONU é muito mais poderosa e tem influenciado deveras no destino da humanidade. Claro que não tanto quanto o desejável, mas percebe-se um esforço e uma diretriz pela paz no mundo, apesar do egoísmo humano.
O grande problema da corrupção é a exibição. Quem tem, tem não só para si, tem para demonstrar aos outros que tem. Necessitamos mostrar nossos valores, isso nos diferencia, nos descola da insignificância, ou do limbo, que nos imaginamos. Na medida que o corrupto mostra seus frutos e vive bem, sem punições, exemplifica, demonstra que o crime, o erro, compensa. Isso subverte o contrato social. Aqui na periferia, às vezes o dono da "lojinha" vai preso. Dias depois esta solto e logo em seguida é visto em cima de uma moto de absurdas cilindradas, rodando com a gostosa da "quebrada" na garupa, cheio de vantagens. O que pode pensar a molecada desempregada ou subempregada do bairro? Que é por ali a saída. Que "trabalhar" na "lojinha" é o caminho e assim ele vão sendo cooptados. O Centro de Detenção Provisória aqui próximo tem um raio (divisão interna do presídio) somente com a rapaziada aqui do bairro que esta aprisionada. Centenas. Assim também se processa a corrupção, pela sedução, pela facilitação e pelo oportunismo.
Tudo que é construído culturalmente e não é da condição humana, pode ser desconstruído e essa é uma das missões mais importantes da educação.
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Luiz Mendes
21/12/2013.
